おたまじゃくしはいつからかえるのゆめをみるのか

「かえるのあかちゃんを知っていますか。それはおたまじゃくしです。」
― ………………！？ ねえ、○○くん！
　「はい？」　テキストに顔を向けたまま、ビクッと肩をすくめる○○くん。
― おたまじゃくしは、いつからかえるなんだろう？
　「えぇ？」　キョトンと私を見る○○くん。

― ほら、あのさぁ……見たことあるでしょ？ 足が生えてるヤツ…
　「ああ、見たことあるよぉ。あれかぁ、あれはおたまじゃくしジャン」
― じゃあ、手も生えてきちゃったヤツはどうなるの？
　「おたまじゃくし」
― 手も足も生えてるのに？
　「うん？？ かえる？？ でも黒いよ…？」
― みどり色ならかえるなの？ みどり色のヤツ、見たことあるよ。
　「ええ、わからん！」
― 学校で調べたりしてない？ リョウセイルイとか、エラコキュウとか、ヒフコキュウとか…
　「ううん、して…ン…ない？？」
？？？
二人して天井を仰ぎ見ること、
しばし……
…………
― 「おたまじゃくし」はさぁ、料理に使う「たましゃくし」に姿が似ているから付いた名前だよね、きっと。
　「ああ、お味噌汁、すくうヤツ」
― そうそう！ということは、あの「たましゃくし」に似ていなくなった時点で「かえる」だよ。　しっぽがなくなっちゃったとき、そこがカエルのはじまり。
　「でもさ、足が生えてるたましゃくしなんかないよ」
― あの「たましゃくし」の特徴をあらわせているかどうかが問題なんだから、小さな足や手は見えないことにするんだよ、そういうことにしておこう。詳しい説明は、次回、これは私の宿題だ！



卒業、入学、入社などなど、
暦や年齢や起立やら礼やら国歌斉唱やら来賓祝辞やらお別れのことばやら、やれやれ……
で、とりあえず、区切りをつけてはいるものの、
はてさて……
中学生はいつから高校生なのか？
　　（高校の入学式から？ まあそうなんでしょう）
大学生はいつから社会人なのか？
　　（大学の卒業式から？ うん？ そうなのかな）
成人式から大人なのか？
　　（そもそも「大人」ってなに）

窓からはポカポカ春の陽ざし。
冬はいつまでだったの？
春はいつからはじまった？
……
……
……
そういえば、「大人になったら…」って夢をみなくなったのはいつのころからかしら…？

苗字は難しい

渡辺・渡邊・渡邉…日本全国には何種類の「ワタナベ」姓があるのでしょうか？
「ナベ」を表す漢字だけ挙げても「辺、邊、邉、…」１００種類以上あるそうで、中には「邊辺」と書いて「ワタナベ」と読む場合もあるとのことです。「ナベナベ」ではないでのすね。
同じようにサイトウさんの「サイ」も「斉、斎、齊、齋…」と３０種類もあるそうで、区別するだけでも大変です。

３、４月は新入塾生の多い時期です。
塾生証をコンピューターで作成して出力するのですが…… 正しい漢字を出力できない場合もあります。
そんな場合には、「ごめんなさい。□の漢字、コンピューターでうまくだせないんだ…」と謝るのですが、
謝られた当人も慣れたものなのでしょう「いつもだから、気にしないヨ」と返ってきたりします。


村上先生より

自分の考えを表現する

２０１９年度中学入試ののべ受験者数は、約５％増加しました。
一部の中学で入試日程が早まり、例年より多くの学校を受験できるようになったことが大きく影響していると考えられます。

今春の中学入試で特徴的だった『社会』の問題をご紹介します。

……（自動車の）自動運転の時代がくることにより、社会にどのような影響があるでしょうか。良い面と悪い面を書きなさい。

さまざまな解答が考えられます。未来の予測ですから「完全な正解」というものはないのでしょう。

大学入学共通テストへの変更に象徴される【思考力】【判断力】【表現力】が、中学受験の問題にも求められています。
日頃から、社会の変化に関心を持ち、他人の意見を理解しようと努め、自分の考えをまとめ表現すること。与えられたものだけを覚える勉強ではなく、「プロセス」や「理由」を大切にし自分の言葉で表現する学習習慣。昨今の入試問題を通して、これらを身につける必要性を、改めて強く感じました。


尾之内先生より

大掃除

昨日は、高木ゼミ全校舎の大掃除ＤＡＹでした！
一年間の感謝を込めて、普段やり切れない所まで、せっせと磨いていきました。

新知校の掃除の合間に、こんなものをみつけました。

かわいい(*’ω’*)
特に、小さいツルさん笑
こんな小さなもの、どうやって折ったのでしょう。
手先が器用な人がうらやましいです！

さて、きれいになった教室で、気持ち新たに頑張るぞ！
皆さんも日々また頑張っていきましょう！


高木ゼミ
スタッフ一同

合格発表！！

昨日、ついに公立高校の合格発表がありました。

常滑本郷校の第一志望合格率は１００％でした！！
中３生の頑張っている姿を、この一年間見てきました。
それが結果となって表れ、嬉しい気持ちでいっぱいです。

中３生の皆さん、心から合格おめでとうございます！
次のステージでも一緒に頑張りましょう！

（私も合格発表を見に行ってきました！）

そして次は新中３生のあなたの番です。
一年後に笑顔でいられるように、残された時間を有意義なものにしましょう‼



沖津先生より

公立高校合格発表を前に

明日は、愛知県公立高校の合格発表の日です。

私たち教師にとっては毎年巡ってくる「合格発表」ですが、多くの受験生にとっては、人生で初めて経験する入試で「自分が選ばれる」日になります。

公立高校の入試が１２日に終わり、その後も通塾して来る多くの生徒を見ると、入試が終わったという安心感より、合格するのかどうかの不安感を覚えているようにうかがえます。

緊張感からか、入試の時に胃が痛くなって問題に集中して取り組めなかったり、得意科目で思うように取れなかったりで、少し元気のない生徒もいます。

周りを見回しても、何の心配もなく毎日安心して過ごすことができる人はそれほど多くいないものです。

ささいなことに不安を抱えてしまうことも、生きている以上はやむを得ません。

ましてや、高校入試ということであれば、なおのこと不安に駆られるのは当然のことです。

入試を経験し、成功も挫折も味わった、年齢の近い指導員によるケアも非常に有効です。
指導員ができる限り話を聴いてあげて、プラスのストロークを与えてくれています。

明日の合格発表が、受験したすべての生徒にとって満足な結果になるよう祈りつつ、今日も一人ひとりの生徒に向き合って指導していきます。


田端先生より

「高校準備講座」スタート

新高校1年生を対象とした
「高校準備講座」
がはじまりました。

昨日と今日は、高木ゼミ新舞子校 と 新知校 において、

«高校学習の軌道に乗るためにはどうしたらいいの？― 学習姿勢編 ―»

をお話ししました。

中学校よりもグン！と増える学習科目、
ドサッ！と山積みになる課題、
それなのに時間は相変わらず1日に24時間しかなくて……
「高校の先」の大学受験改革、さらには「大学の先」、世界の変化にまで目を向けてもらうという充実の2時間。

「今の自分」から目を逸らさないこと！
「今の自分」を受け入れることからしか「知の探索」ははじまりません！

次回(18日)からは、高木ゼミ知多本校 と 常滑本郷校 にて
«実践編» へ突入！
高校英語と数学の問題に取り組んでいきます。

新しい学びのステージ、好スタートを切るぞ！

公立高校入試が終了しました

公立高校入試が終了しました。
　問題文のポイントに線を引きながら慎重に解いた過去問題や模擬試験
　教科書を確認しながらじっくり考えなおした「解き直し」

今まで、志望校合格にむけてきたあなたの頑張りは、必ず次につながるはずです。
あなたの未来は、もう動き出しています。


村上先生より

流した涙の分だけ……

おとといの土曜日のでき事です。

駿英会テストゼミの後、質問対応で数名の生徒が残っている中、ある生徒がテストの得点表（バインダー）をじっと見つめています。
どうしたのかな？と近寄ってみると、目にたくさんの涙を溜めて今にも声をあげて泣き出しそうでした。

その後洗面所に行き、しばらくして教室に戻ってきた彼は、何か吹っ切れたように、その顔はすっきりしていました。

一生懸命勉強したのに、思い通りの結果がでなくて、悔しがっている様子がひしひしと伝わってきます。
流した涙の分だけ成長できると思います。
『合格』の喜びの涙に変えるべく、精進したいと強く思わされました。


尾之内先生より

公立高校入試 Ｂ日程に向けて

公立高校入試のＡ日程が終了しました。
月曜日からはＢ日程の入試が行われます。

今年の公立入試は、週末をはさみます。
これがどのような影響を与えてくるのか……
講師としては気がかりです。

しかし、「準備」の時間を例年より１日長くとることができるというのは間違いありません。
学習を途切れさせず、すぐに次に向けて準備をしましょう。
それが、受験生にとっての最善策。
Ａ日程で入試を終えたあなたも、高校進学に向けての学習を始めましょう。

Ｂ日程を受験するあなたへひとつアドバイス。
理科や社会は、Ａ日程で出題されていない範囲から出ることが予想されます。
教科書を中心に、写真・地図・グラフ・実験など普段見逃しがちなところを読みなおしてＢ日程を迎えましょう。

受験生に幸多かれ！
Ｂ日程もファイトだ！！


高木ゼミ
スタッフ一同